高一年级组开展集体家访活动
为了进一步提升“家校共育”实效,形成全方位育人格局,拓宽育人途径,深入了解学生在家庭中的学习、生活等方面的情况,2023年9月4日开始,铜仁市民族中学高一年级组开展了全体班主任家访活动。本次活动由学生工作处牵头,年级组制定实施方案,落实活动保障措施,组织和指导全体班主任以高度的热情和饱满的精神投入到本次家访活动中。
在此次家访的过程中,老师先对学生的中考成绩及学生最近在学校的表现进行了分析,并了解学生家庭情况和家长对学校的要求和建议。同时,老师也受到了家长的热情欢迎,在轻松交谈的氛围中,家长也讲述了学生平时在家的表现情况。
家访不仅能够让学生感受到老师对学生的关心,更让家长感受到学校对每一个学生成长的关注,对家长更是一种触动。通过此次家访不仅能够让老师与家长面对面的交流,更能深入了解学生的原生家庭情况,更能了解家长对学生的期望及对学校的建议,进一步加强了家校联系,了解学生及家长的想法,加深师生及与家长之间的感情。
家长是孩子的第一任老师,家庭也是孩子的第一所学校。父母及家庭对孩子的影响远比学校对孩子的影响更为深远,老师与家长共同探讨孩子的教育成长问题,共同促进学生的健康成长。
此次家访中,部分家长谈论到学生放学回家后对手机比较依赖,老师也再次阐明手机在高中阶段对学生的成长有多方面的不利影响,务必控制学生上网时间及杜绝网络上的“毒鸡汤”,多学习正能量以及对浏览内容的管控。
前苏联苏霍姆林斯基曾说过“教育者对学生的关注和爱,将在学生心中留下不可磨灭的印象”。此次家访取得了意料之外的效果,形成了“家校共育”的理念,也促进了学校教育教学工作的提升与改进。
编辑:胡晓玲
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