根据《市教育局关于2023年基础教育教学实验(德育、艺体类)专项课题立项的通知》,我校共有3项市级课题获得立项,经市教育局教科所同意,我校于2024年1月10日下午4:30在致远楼会议室举行了2023年市级基础教育教学实验课题开题论证会。校党委副书记、校长宋学超,校党委委员、副校长陈代羽,校党委委员、副校长杨青龙及评审专家组,课题组全体成员参加了会议。会议由学校教学科研工作处负责人徐爱明主持。
首先,学校教学科研工作处负责人徐爱明介绍参加开题会的领导、专家。评审专家有:铜仁市教育局教科所教研员唐晓静,市民族中学省级化学骨干教师、市级课题评审专家陈代羽,市民族中学音乐正高级教师、市级课题评审专家、市级音乐名师工作室主持人徐蕾,市民族中学生物正高级教师、市级课题评审专家黄小琴,市民族中学政治高级教师、市级课题评审专家、市级政治名师工作室主持人瞿文彪。
接着,市教育局教科所教研员唐晓静宣读《市教育局关于2023年基础教育教学实验(德育、艺体类)专项课题立项的通知》。
市教科所教研员唐晓静宣读立项文件
3项课题主持人从选题背景、价值,课题研究的目标、内容、思路、方法、步骤,研究成果与运用范围等方面作了开题报告。汇报重点阐述了课题研究的目标、重难点、思路方法、预期成果。汇报表述简明清晰、逻辑缜密。
课题负责人刘海燕作“三新背景下普通高中德育自主管理优化策略研究”开题报告
课题负责人刘美蠲作“‘三新教育'背景下的音乐教学探究——以铜仁市民族中学为例”开题报告
课题组成员罗魁作“基于‘三新'课改下高中美术鉴赏课课后作业的有效性探究”开题报告
而后,与会专家分别就课题研究的可行性进行了论证和指导。专家们首先肯定了各课题组对于本次课题研究的参与意识和重视态度。其次,针对本次开题报告的细节问题专家直言不讳地指出了问题所在并提出了很多宝贵的修改建议:即选题的有效性不够明确,建议聚焦小而实的切入点以实施研究,避免课题的大而空;学科特点不够分明,建议以清晰的定位来明确研究方向,体现学科专业特点;“三新”课改理念在课题中的渗透不够,建议课题研究始终以当下的课程理念为指挥棒;课题成员分工不明,建议每一阶段的工作细化到个人和时间,达到合理分工,精细管理;各课题组在研究过程中要做好基础性资料、过程性资料、成果资料的收集与存档。最后,对如何明确目标、甄选资料、文献综述、格式排版、有效实施、科学推进、精准表述等方面给出了许多切实可行的参考建议。特别指出课题研究的创新性与实用性对课题的研究价值与意义起着至关重要的作用,希望课题成果能助教育教学,真正实现以研促教,教研并进,教研双赢。
专家组陈代羽同志进行论证指导
专家组徐蕾同志进行论证指导
专家组瞿文彪同志进行论证指导
专家组唐晓静同志进行论证指导
最后,校党委副书记、校长宋学超作总结发言。他指出随着教育教学改革的深入,为促进学校教师业务水平的快速发展,学校将加大对教科研工作的投入与支持,将全力保障各项课题顺利开展,并要求学校教学科研工作处要加大指导,教师们要积极参与到教育教学科研工作中来,摒弃功利之心、浮躁之心,求真务实,积极奋进,真正将研究做到实处,营造浓郁的研究氛围,以全面推动我校教育教学工作向前发展。
校党委副书记、校长宋学超作总结发言
编辑:侯丽华
一审:徐爱明
二审:陈代羽